MA03 Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA)

Il corso intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento. L’offerta didattica del Master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.

Destinatari:

Il Master di I livello in “Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA)” è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria.

Requisiti di ammissione:

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Caratteristiche:

PUNTEGGI: 1 punti in GPS, 3 punti GAE e 1 punto per mobilità/trasferimenti purché coerente con gli insegnamenti previsti dalla graduatoria
CREDITI: 60 CFU
FRUIZIONE: online con piattaforma informatica accessibile H24
MODALITA’ ESAME: gli esami sono scritti per ogni materia del corso. Per la prova finale è previsto un ulteriore esame scritto con domande inerenti a tematiche trasversali del master.
COSTO: € 450,00

Piano di Studi

SSDESAMICFU
DISCIPLINE PSICOLOGICHE
M-PSI/06PSICOLOGIA SCOLASTICA10
M-PSI/08PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’6
M-PSI/08PSICOLOGIA DELLA DISABILITA’ E DELL’INTEGRAZIONE6
 
DISCIPLINE PEDAGOGICHE
M-PED/03LA DIDATTICA: L’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO12
M-PED/04PEDAGOGIA SPERIMENTALE: L’INCLUSIONE SCOLASTICA12
M-PED/03DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO5
M-PED/03PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA8
 PROVA FINALE1

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